Тема 02 · Незнакомый человек
В Ступени 1 мы постепенно знакомим ребёнка с повседневными ситуациями и разбираем, какие действия помогут позаботиться о себе.
Замечать, когда незнакомый человек зовёт куда-то, предлагает подарок или пытается уговорить.
Отказываться от нежелательных предложений, показывать жест «Стоп» и отходить на безопасное расстояние.
Понимать, какие секреты нельзя хранить от родителей и почему важно рассказывать о тревожащих ситуациях.
Знать, почему нельзя открывать дверь посторонним, играть у открытого окна и как действовать при опасности.
Разбираться в правилах поведения на дороге, площадке, возле воды и при встрече с животными.
Знать, к кому обратиться, как позвать взрослого и когда необходимо звонить 112.
11 тематических блоков, посвящённых ситуациям, с которыми ребёнок может столкнуться в повседневной жизни. Нажмите на интересующую тему, чтобы посмотреть содержание.
Кто мои взрослые, к кому можно обратиться за помощью, как связаться с родителями и почему важно знать, кому можно доверять.
Кто такой незнакомец, какие просьбы и уловки могут быть опасными, почему нельзя уходить с посторонними и как правильно реагировать.
Учимся отличать приятные сюрпризы от опасных тайн, которые вызывают страх, тревогу или заставляют молчать.
Разбираемся, почему подарок не обязывает соглашаться на просьбы, идти куда-то или хранить секреты.
Знакомимся с бытовыми опасностями, учимся замечать то, что может причинить вред, и понимать, что нельзя трогать самостоятельно.
Почему нельзя открывать дверь посторонним, как вести себя возле окон, в каких случаях звонить 112 и что сообщить оператору.
Как распознать опасность, что делать при пожаре, почему нельзя прятаться и как правильно покинуть помещение.
Правила безопасного поведения на улице, дороге и детской площадке. Учимся замечать опасности и соблюдать границы безопасности.
Как вести себя рядом с домашними и незнакомыми животными, почему нельзя подходить к ним без разрешения взрослого.
Правила безопасности возле водоёмов, почему нельзя самостоятельно заходить в воду и выходить на лёд.
Вспоминаем изученные правила, закрепляем основные алгоритмы, собираем свои супернавыки и получаем диплом «Я учусь быть в безопасности».
Реальные примеры из личного кабинета
Все материалы уже собраны в личном кабинете. Вам не нужно придумывать задания или самостоятельно искать правила — изучайте тему и практикуйтесь вместе с ребёнком.
НАШ ПОДХОД
Не просто прочитать правило — помочь ребёнку его понять.
После покупки получаете доступ к Ступени 1. Все темы, игры и задания находятся в одном месте.
Проходите программу по порядку или возвращайтесь к важной сейчас ситуации: например, «Незнакомый человек» или «Я и мои взрослые».
Читаете объяснения для родителей, разговариваете с ребёнком, проводите игру или выполняете рабочий лист.
Возвращаетесь к карточкам, повторяете фразы и разыгрываете безопасные ситуации — без запугивания и спешки.
Не нужно проходить всё за один день. Занимайтесь в удобном для семьи темпе и возвращайтесь к темам столько раз, сколько нужно ребёнку. Занятия проходят вместе со взрослым.
ПЕРЕЙТИ К ПОКУПКЕ →СТУПЕНЬ 1 · 3–6 ЛЕТ
Пусть знакомство с безопасностью начинается не со страха, а с игры. Всё необходимое для ваших занятий — уже внутри.