Домашние занятия по безопасности · 3–16 лет

Чтобы ребёнок знал,
как действовать,
когда вас нет рядом

Одного «будь осторожен» мало. Помогите ребёнку потренироваться говорить «нет», отходить от опасности и обращаться за помощью — через понятные ситуации и совместные игры.

По возрасту ребёнкаОбъяснения + практикаБез запугивания

Выбрать ступень или комплект ↓

Иллюстрация домашнего занятия: ребёнок показывает жест «Стоп», мама слушает — Иллюстрация формата занятия. Настоящие страницы сборника покажем ниже.

Одна ступень по возрасту — или все три вместе
Выберите материалы для ребёнка сейчас или комплект для разных возрастов.

3–6 лет ↗Начинаем путь к безопасностиСтупень 1 · 990 ₽

6–12 летУчусь действоватьСтупень 2

12–16 летЦифровая безопасностьСтупень 3

Все 3 ступениКомплект «Ступени безопасности»3–16 лет · все возрастные ступени вместе

Выберите свою ступень

Безопасность начинается
с понятных ребёнку ситуаций

В три года - научиться звать своего взрослого.
В школьном возрасте - выбирать безопасное действие.
В подростковом - распознавать давление и цифровые ловушки.

3–6 летСтупень 1Начинаем путь к безопасностиПервые правила через картинки и игру.Что внутри

Кто мои безопасные взрослые и к кому идти за помощью.
Как сказать «нет» и что делать, если потерялся.
Личные границы, опасные тайны и правила дома и на улице.
Первые правила интернета и вызов помощи.

Выбирайте, если хотите спокойно познакомить ребёнка с правилами и начать отрабатывать простые действия вместе.

Подробнее о Ступени 1 · 990 ₽ ↗

6–12 летСтупень 2Учусь действоватьСамостоятельность дома, на улице и в сети.Что внутри

Уловки незнакомцев, безопасная дистанция и уверенный отказ.
Один дома, в подъезде, лифте, на улице и в общественных местах.
Как действовать, если потерялся или заметил преследование.
Незнакомцы в сети, мошенничество в играх и защита аккаунтов.

Выбирайте, если ребёнок уже знает часть правил, но ему нужна практика: заметить риск, выбрать действие и обратиться за помощью.

12–16 летСтупень 3Цифровая безопасностьЦифровые ловушки, давление и личные границы.Что внутри

Поддельные страницы, сообщения и попытки украсть аккаунт.
Давление в переписке, шантаж и просьбы прислать личные фото.
Предложения «лёгкого заработка» и другие опасные схемы.
Личные данные, цифровой след и действия после ошибки.

Выбирайте, если подросток активно общается в интернете, а вам важно обсуждать реальные риски и сохранять доверие.

3–16 летКомплект · 3 ступениВсе ступени вместеВсе возрастные ступени одним комплектом.Что внутри

Ступень 1 — первые правила и совместные игры.
Ступень 2 — самостоятельность и практика решений.
Ступень 3 — общение, манипуляции и риски в интернете.
Возможность выбирать темы под возраст и ситуации каждого ребёнка.

Выбирайте, если хотите приобрести все возрастные ступени одним комплектом.

На границе возрастов? Ориентируйтесь на самостоятельность ребёнка и ситуации, с которыми он сталкивается. Раскройте «Что внутри» и сравните темы.

Изображения иллюстрируют формат домашних занятий. Примеры настоящих материалов сборника - в следующих блоках.

От знакомого правила к своему действию

«Я же ему объясняла».
А вы пробовали вместе?

Вопрос «Ты знаешь, что делать?» - только начало.
В сборнике вы разбираете ситуацию и репетируете действия, чтобы ребёнку было на что опереться.

3–6 летЕсли потерялся в магазине«Мамы рядом нет.
Куда мне идти?»Не только «не отходи», но и план на случай, если разошлись.Что потренировать

Выбрать, к кому обратиться. Вместе обсудить, как узнать сотрудника магазина, и разыграть просьбу о помощи.

Потренировать фразу: «Я потерялся. Помогите найти мою маму». Повторить имя и телефон своего взрослого.

6–12 летНезнакомый взрослый зовёт с собой«Он просит помочь.
Отказывать невежливо?»Не только «не ходи с чужими», но и уверенный отказ без спора.Что потренировать

Коротко отказаться и прекратить общение. В спокойной игре произнести: «Нет, я не пойду», сохранить дистанцию и уйти к своему взрослому.

Обсудить: безопасность важнее вежливости. Помощь можно звать сразу, если она нужна.

12–16 летСообщение с подозрительной ссылкой«Пишет друг.
Значит, можно доверять?»Не только «будь осторожен в сети», но и привычка проверять.Что потренировать

Сделать паузу и проверить отправителя. Разобрать пример сообщения и связаться с другом другим способом, прежде чем открывать ссылку или передавать данные.

Договориться: если уже нажал или отправил данные, можно сразу обратиться за помощью. Сначала вместе решаем проблему.

Вы получаете готовую основу
для таких разговоров и практики.

Разобрать ситуациюПопробовать действиеПовторить позже

Практикуйтесь спокойно и с согласия ребёнка. Без неожиданных проверок, запугивания и разыгрывания реальной угрозы.

Посмотрите, как устроено занятие

Вам не нужно придумывать,
как объяснить сложное

В сборнике есть основа для разговора и практики: что сказать ребёнку, на что обратить внимание и как закрепить правило.

Карточка «Моё уверенное Нет»: скажи Нет, покажи Стоп, отойди, расскажи — Пример из темы «Уверенное “Нет!”». Рассматриваете действия вместе с ребёнком, затем пробуете их в спокойной игре.

1

Прочитайте объяснение

Понятный текст для родителя: какой навык формируем и как поговорить о нём с ребёнком.

2

Рассмотрите иллюстрацию

Разберите ситуацию и последовательность действий. Обсудите, что замечает и выбирает герой.

3

Попробуйте в игре

Перейдите от ответа к действию: сказать, показать жест, отойти и обратиться за помощью.

4

Вернитесь к теме позже

Повторите в другой день. Можно идти в своём темпе и уделять больше внимания сложным ситуациям.

Сначала посмотрите содержание своей ступени.
На её странице вы сможете подробнее познакомиться с материалами перед покупкой.

Выбрать ступень ↑

Чтобы ребёнок знал,как действовать,когда вас нет рядом

Безопасность начинаетсяс понятных ребёнку ситуаций

«Я же ему объясняла».А вы пробовали вместе?

Вам не нужно придумывать,как объяснить сложное